top of page

王泽旌

不止游戏。

我是一名媒体研究员和行业从业者,热衷于设计和创建 3D 和 VR 游戏。目前正在伦敦大学学院攻读媒体学士学位,我将学术研究与媒体行业的实践经验相结合。精通游戏设计、开发和研究,专注于利用新兴技术增强沉浸式体验。

4233.png

教育经历

2022-2025

伦敦大学学院

媒体(荣誉)文学士

平均成绩:70+ (转换为美国 GPA:4.0)

核心模块: 游戏设计与制作(使用Unity引擎) AR VR & 互动游戏设计(使用虚幻引擎) 电影制作 媒体人类学 媒体史研究与理论 数字经济与营销

斯坦福大学

2023-2023

访问学生

平均成绩:3.6

核心模块: 计算机科学(Python编程) 博弈论与营销

SU_SealColor_web3.png.webp

工作经验

2023 年 8 月 - 2024 年 3 月

Arebyte画廊

伦敦,英国

游戏创作者和展览策展人

职位描述: 独立构思并开发了一款以“身、心、灵”为主题的游戏,并最终获得成功展览。 使用Unity引擎进行游戏开发,使用Blender进行建模,使用C#和CS编程语言进行游戏编程,展示了对各种工具和语言的熟练程度。 设计并实现了游戏中的四个不同关卡,管理五个月内的整个制作周期,以确保按时完成和质量。 集成手柄兼容性可增强玩家在游戏环境中的体验和适应性,体现对用户参与度和可访问性的关注。 与展厅合作精心策划布景和展览布置,展示有效的项目管理和协调技巧。 展示了组合中已完成的项目,突出了游戏开发和项目管理方面未来机会的成就和能力。

images-2.png

2023 年 8 月 - 2024 年 3 月

Arebyte画廊

伦敦,英国

游戏创作者和展览策展人

职位描述: 独立构思并开发了一款以“身、心、灵”为主题的游戏,并最终获得成功展览。 使用Unity引擎进行游戏开发,使用Blender进行建模,使用C#和CS编程语言进行游戏编程,展示了对各种工具和语言的熟练程度。 设计并实现了游戏中的四个不同关卡,管理五个月内的整个制作周期,以确保按时完成和质量。 集成手柄兼容性可增强玩家在游戏环境中的体验和适应性,体现对用户参与度和可访问性的关注。 与展厅合作精心策划布景和展览布置,展示有效的项目管理和协调技巧。 展示了组合中已完成的项目,突出了游戏开发和项目管理方面未来机会的成就和能力。

images.png

2023 年 8 月 - 2024 年 3 月

Arebyte画廊

伦敦,英国

游戏创作者和展览策展人

职位描述: 独立构思并开发了一款以“身、心、灵”为主题的游戏,并最终获得成功展览。 使用Unity引擎进行游戏开发,使用Blender进行建模,使用C#和CS编程语言进行游戏编程,展示了对各种工具和语言的熟练程度。 设计并实现了游戏中的四个不同关卡,管理五个月内的整个制作周期,以确保按时完成和质量。 集成手柄兼容性可增强玩家在游戏环境中的体验和适应性,体现对用户参与度和可访问性的关注。 与展厅合作精心策划布景和展览布置,展示有效的项目管理和协调技巧。 展示了组合中已完成的项目,突出了游戏开发和项目管理方面未来机会的成就和能力。

arebyte-logo.png

2023 年 9 月 - 2023 年 12 月

伦敦大学学院

伦敦,英国

教育学院过渡导师

职位描述: 为新生提供全面的学术和非学术指导,促进他们的过渡并确保他们的需求得到有效满足。 每周与学生举行面对面会议,解决任何疑虑或疑问,为他们的学术和个人发展营造一个支持性的环境。 引导学生到适当的部门进行询问,通过强大的沟通和解决问题的能力,以有效地解决问题。 与同事合作组织和策划部门社交活动,增强学生团体的社区意识和参与度。 充当学生和学校当局之间的联络人,倡导学生利益并促进透明的沟通渠道。 开发和管理调查问卷以收集反馈,利用时间管理技术分析数据并实施改进以提高学生的满意度和成功。

UCL_Institute_of_Education_logo.png
UCLSoM_Logo.jpg

2023 年 9 月 - 2023 年 12 月

伦敦大学学院

伦敦,英国

管理学院- 纪录片首席摄影师

职位描述: 构思并制作了一系列访谈播客/纪录片,为其成功播出做出了重大贡献。 熟练操作三台摄像机,确保制作的高质量视觉内容。 有效管理和协调场地预订,确保整个制作过程顺利进行。 负责进行场地灯光设置于录音设备的安装。

核心技能

附加信息

兴趣:
摄像:纪录片拍摄曾获国家级奖项。
志愿服务:超过100小时的志愿服务经验。
独立内容创作:所创作的内容有超过 10,000 人观看


国籍:
中国人,匈牙利(欧盟)工作许可和英国PSW均适用

语言:
精通英语和中文(普通话)(书面与口语)

下载 PDF 格式的简历

bottom of page